Публикации по теме «школьное образование» (155341-155360)
Игровая программа для девочек 5-7 классов.
Звучит песня «Виноград» группы «Иван Купала». Выходит ведущая в русском народном костюме.
- Февраль да март в России – месяцы переломные. Вроде бы и зима ещё, да все знают, что к концу она движется. Вроде бы и солнышко пока близко над горизонтом, да все знают, что день на прирост пошёл. На эту пору приходится на Руси самый весёлый народный праздник – Масленица.
Цель: показать актуальность биологических знаний, выявить значения общей биологии и ее место в системе биологических знаний.
Задачи:
- Обеспечить усвоение обучающимися знаний об общих признаках живых организмов, уровнях организации живых систем, биологии как комплексной науки и её роли в современном обществе.
- Обеспечить условия для развития умений слушать, выделять главное, наблюдать объекты живой природы и объяснять процессы и явления, происходящие в ней, делать записи, вести диалог, оценивать результаты своей деятельности.
- Начать формирование у обучающихся ценностного отношения к современным проблемам общей биологии.
Цель: воспитание патриотизма в среднем звене.
Задачи:
- формировать знания об исторических фактах и явлениях;
- воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны;
- развивать у детей память к прошлому, воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям.
Пьеса-сказка «Рыбьи сплетни, иль беседы под водой» будет интересна для учащихся 5-9 классов, увлекающихся биологией. В пьесе – сказке рассматривается многообразие рыб. В шуточной форме происходит путешествие по подводному миру, знакомство с различными видами рыб, их образом жизни, особенностями их строения. Помимо этого о некоторых видах рыб рассказывается в стихотворной форме. Данная методическая разработка может быть использована как внеклассное мероприятие при закреплении полученных знаний по теме «Рыбы» в 7 классе, либо как самостоятельное мероприятие с учащимися 5 – 9 классов.
Сценарий интеллектуальной игры.
Цели: ознакомить детей с вопросами интеллектуальных тестов; способствовать формированию позитивной оценки таких качеств, как рассудительность, смекалка, находчивость; стимулировать познавательную и творческую активность учащихся; воспитывать умение работать в группе.
Сценарий классного часа.
Цели: расширить представление детей о том, что такое конфликт и конфликтная ситуация, дать представление о способах предупреждения конфликтов в семье; способствовать формированию позитивного отношения к своей семье, к родителям, пробуждать желание овладеть навыками общения и социального взаимодействия; побуждать детей к сотрудничеству, взаимопониманию.
Задачи по кинематике
- Прочитать условие задачи, кратко записать его
- Выбрать тело отсчета
- Записать в векторной форме основные уравнения кинематики
- задать направление осей координат
Цели: углубить представление детей о рациональном питании; продолжить формирование позитивной оценки здорового образа жизни; побуждать детей к разумному, бережному отношению к своему здоровью, к борьбе с вредными привычками.
Классный час в 8 классе на тему «Профориентация».
Цели: расширить представление детей о различных профессиях; формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.
Задания тестовые, кроссворды.
1. Что изучает информатика?
а) конструкцию компьютера;
б) способы представления, накопления обработки информации с помощью технических средств;
в) компьютерные программы;
г) общешкольные дисциплины.
Цель урока: обогащениезнаний о подвиге жителей Марийского края в тылу в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
Образовательные:систематизировать и расширить знания учащихся о вкладе народов в победу.
Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы, умения работать с текстом, обобщать, анализировать, делать выводы.
Воспитывающие: способствовать воспитанию чувства патриотизма, уважительного отношения к героям и ветеранам ВОВ, коллективизма, уважения друг к другу, ответственности.
- На борьбу с наполеоновской агрессией поднялись все народы России. В составе ее армии и народного ополчения вместе с русскими сражались бок о бок украинцы, белорусы, латыши, эстонцы, татары, башкиры, калмыки.
Цель урока:
• познакомить учащихся с событиями Отечественной войны 1812 года и значением для России Бородинского сражения;
• способствовать формированию чувства гордости за историческое прошлое России и Калмыкии и благодарности великим людям, служившим России;
• развивать интерес к национальной культуре и искусству.
Сложение и вычитание десятичных дробей. ФГОС.
Цель урока: Создать условия для формирования умений выполнять сложение и вычитание десятичных дробей. Совершенствовать умение складывать и вычитать десятичные дроби.
Это первый урок математики в 6 классе. После продолжительных летних каникул он должен настроить учащихся на активную, плодотворную работу в течение учебного года. На уроке важен процесс размышления, поиска ответа. Работа организована в командах по 4 человека. В результате выполнения заданий учащиеся получают жетоны: красный – «5», синий – «4», зелёный – «3». Побеждает команда, набравшая по итогам выполнения всех заданий наибольшее количество баллов.
Технологическая карта урока физкультуры с учетом всех требований ФГОС, презентация к уроку с наглядным материалом.
Цель урока:
- формирование познавательных (формулировка проблемы, постановка гипотезы, рефлексия),
- коммуникативных (сотрудничество),
- регулятивных ( целеполагание, организация, контроль, самооценка)
- личностных ( уважение к чужому мнению) УУД на учебном материале «Современные Олимпийские игры».
Төп максатлары:
1. Рус мәктәпләрендә укучы татар балаларының мәктәптә уку дәвамында тупланган тел, лингвистик, коммуникатив компетенциясен билгеләү; сөйләү һәм язу телен үстерү.
2. Мөстәкыйль рәвештә әдәби әсәрне анализларга, аны бәяләргә өйрәтү.
